Phân phối chương trình ngữ văn lớp 8
Phân phối chương trình Ngữ văn 8 (2024 – Tổng hợp) trong các sách Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức giúp học sinh chuẩn bài tốt hơn. Các thầy cô giáo cũng có thể căn cứ vào đây để soạn thảo bài giảng trước khi lên lớp.
The POET đã tổng hợp ppct của các nhóm sách mới giúp học sinh và giáo viên chủ động chuẩn bị cho mỗi tuần học.
Chương trình Văn 8 Chân trời sáng tạo
Phân phối chương trình Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo sẽ gồm 72 tiết ở học kì 1 và 68 tiết trong học kì 2. Thứ tự được sắp xếp hợp lý hỗ trợ học tập và giảng tốt nhất.
Phân phối chương trình Ngữ văn 8 tập 1
| Tuần | Tên bài/ chủ đề | Hoạt động dạy và học | Tiết CT | Nội dung |
| 1 | Bài 1.
Câu chuyện của lịch sử– Truyện lịch sử. (13 tiết) |
Đọc hiểu và thực hành
tiếng Việt -Đọc kết nối chủ đề. |
1 | – Lá cờ thêu sáu chữ vàng |
| 2 | – Lá cờ thêu sáu chữ vàng(tt) | |||
| 3 | – Lá cờ thêu sáu chữ vàng (tt) | |||
| 4 | – Thực hành tiếng Việt | |||
| 2 | 5 | – Quang Trung đại phá quân Thanh | ||
| 6 | – Quang Trung đại phá quân Thanh(tt) | |||
| 7 | -Quang Trung đại phá quân Thanh(tt) | |||
| 8 | – Thực hành tiếng Việt. | |||
| 3 | 9 | – Ta đi tới. | ||
| Viết | 10 | – Phân tích bài viết tham khảo. | ||
| 11 | – Thực hành viết theo các bước. | |||
| 12 | – Thực hành viết theo các bước (tt) | |||
| 4 | Nói và nghe | 13 | – Trình bày, giới thiệu ….cuốn sách. | |
| Bài 2.
Vẻ đẹp cổ điển –Thơ Trung đại (12 tiết) |
Đọc hiểu và thực hành
tiếng Việt -Đọc kết nối chủ đề. |
14 | –Thu điếu. | |
| 15 | –Thu điếu.(tt) | |||
| 16 | – Thực hành tiếng Việt. | |||
| 5 | 17 | -Thiên Trường vãn vọng. | ||
| 18 | – Thiên Trường vãn vọng(tt) | |||
| 19 | – Thực hành tiếng Việt. | |||
| 20 | – Ca Huế trên sống Hương. | |||
| 6 | Viết | 21 | –Phân tích bài viết tham khảo. | |
| 22 | –Thực hành viết theo các bước. | |||
| 23 | – Thực hành viết theo các bước (tt) | |||
| 24 | – Thực hành viết theo các bước (tt) | |||
| 7 | Nói và nghe | 25 | –Trình bày ý kiến về…vấn đề XH. | |
| Bài 3.
Lời sông núi- Nghị luận. (13 tiết) |
Đọc hiểu và thực hành
tiếng Việt. -Đọc kết nối chủ đề. |
26 | –Hịch tướng sĩ. | |
| 27 | – Hịch tướng sĩ (tt) | |||
| 28 | – Hịch tướng sĩ (tt) | |||
| 8 | 29 | – Thực hành tiếng Việt. | ||
| 30 | – Tinh thần yêu nước của nhân dân ta | |||
| 31 | – Tinh thần yêu nước… nhân dân ta (tt) | |||
| 32 | – Thực hành tiếng Việt. | |||
| 9 | 33 | – Nam quốc sơn hà. | ||
| Viết | 34 | – Phân tích bài viết tham khảo. | ||
| 35 | – Thực hành viết theo các bước. | |||
| 36 | – Thực hành viết theo các bước (tt) | |||
| 10 | 37 | – Thực hành viết theo các bước (tt) | ||
| Nói và nghe | 38 | –Thảo luận về một vấn đề đời sống. | ||
| Ôn tập và kiểm
tra giữa kì I (4 tiết) |
Viết | 39 | -Ôn tập giữa kì I | |
| 40 | -Ôn tập giữa kì I (tt) | |||
| 11 | 41 | – Kiểm tra giữa kì I(Phần viết bài 2
hoặc bài 3) |
||
| 42 | ||||
| Bài 4.
Tiếng cười trào phúng trong Thơ. -Thơ trào phúng (13 tiết) |
Đọc hiểu và thực hành
tiếng Việt. -Đọc kết nối chủ đề. |
43 | -Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu. | |
| 44 | – Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu.(tt) | |||
| 12 | 45 | – Thực hành tiếng Việt. | ||
| 46 | – Lai tân. | |||
| 47 | –Lai tân (tt) | |||
| 48 | –Thực hành tiếng Việt. | |||
| 13 | 49 | -Một số giọng điệu…..thơ trào phúng | ||
| 50 | – Trả bài kiểm tra giữa kì I. | |||
| Viết | 51 | – Phân tích bài viết tham khảo. | ||
| 52 | – Thực hành viết theo các bước. | |||
| 14 | 53 | -Thực hành viết theo các bước (tt) | ||
| 54 | -Thực hành viết theo các bước (tt) | |||
| Nói và nghe | 55 | –Trình bày ý kiến về…vấn đề xã hội. | ||
| Bài 5.
Những câu chuyện hài– Hài kịch, Truyện cười. (12 tiết) |
Đọc hiểu và thực hành
tiếng Việt. -Đọc kết nối chủ đề. |
56 | –Trưởng giả học làm sang. | |
| 15 | 57 | –Trưởng giả học làm sang (tt) | ||
| 58 | -Thực hành tiếng Việt. | |||
| 59 | – Thực hành tiếng Việt (tt) | |||
| 60 | – Chùm truyện cười dân gian Việt Nam. | |||
| 16 | 61 | – Chùm truyện cười ….Việt Nam(tt) | ||
| 62 | -Chùm ca dao trào phúng. | |||
| 63 | – Thực hành tiếng Việt. | |||
| Viết | 64 | – Phân tích bài viết tham khảo. | ||
| 17 | 65 | – Thực hành viết theo các bước. | ||
| 66 | – Thực hành viết theo các bước (tt) | |||
| Nói và nghe | 67 | –Trình bày ý kiến về vấn đề…đời sống. | ||
| Ôn tập và kiểm
tra cuối kì I. (5 tiết) |
Viết | 68 | –Ôn tập cuối kì I. | |
| 18 | 69 | -Ôn tập cuối kì I (tt) | ||
| 70 | – Kiểm tra cuối kì I(Phần viết: bài 4
Hoặc bài 5) |
|||
| 71 | ||||
| 72 | – Trả bài kiểm tra cuỗi kì I. |
HỌC KÌ 2
| Tuần | Tên bài/ chủ đề | Hoạt động dạy và học | Tiết CT | Nội dung |
| 19 | Bài 6.
Chân dung cuộc sống – Truyện. (12 tiết) |
Đọc hiểu và thực hành
tiếng Việt. -Đọc kết nối chủ đề. |
73 | –Mắt sói. |
| 74 | – Mắt sói (tt) | |||
| 75 | – Mắt sói (tt) | |||
| 76 | -Thực hành tiếng Việt. | |||
| 20 | 77 | – Lặng lẽ Sa Pa. | ||
| 78 | – Lặng lẽ Sa Pa.(tt) | |||
| 79 | -Thực hành tiếng Việt. | |||
| 80 | – Bếp lửa. | |||
| 21 | Viết | 81 | – Phân tích bài viết tham khảo. | |
| 82 | – Thực hành viết theo các bước. | |||
| 83 | -Thực hành viết theo các bước (tt) | |||
| Nói và nghe | 84 | – Giới thiệu một cuốn sách. | ||
| 22 | Bài 7.
Tin yêu và ước vọng – Thơ tự do. (12 tiết) |
Đọc hiểu và thực hành
tiếng Việt. -Đọc kết nối chủ đề. |
85 | -Đồng chí. |
| 86 | – Đồng chí. (tt) | |||
| 87 | -Thực hành tiếng Việt. | |||
| 88 | –Lá đỏ. | |||
| 23 | 89 | – Lá đỏ (tt) | ||
| 90 | – Những ngôi sao xa xôi. | |||
| 91 | -Thực hành tiếng Việt. | |||
| 92 | –Thực hành tiếng Việt (tt) | |||
| 24 | Viết | 93 | – Tập làm thơ tự do. | |
| 94 | – Viết đoạn văn…cảm nghĩ về…tự do. | |||
| 95 | -Thực hành viết theo các bước (tt) | |||
| Nói và nghe | 96 | -Thảo luận về…đời sống…lứa tuổi. | ||
| 25 | Bài 8.
Nhà văn và trang viết.- Nghị luận văn học. (13 tiết) |
Đọc hiểu và thực hành
tiếng Việt. -Đọc kết nối chủ đề. |
97 | -Nhà thơ của quê hương…Việt Nam. |
| 98 | -Nhà thơ của quê hương..Việt Nam(tt) | |||
| 99 | –Nhà thơ của quê hương..Việt Nam(tt) | |||
| 100 | – Thực hành tiếng Việt. | |||
| 26 | 101 | – Đọc văn – Cuộc chơi tìm ý nghĩa. | ||
| 102 | – Đọc văn – Cuộc chơi tìm ý nghĩa(tt) | |||
| 103 | –Đọc văn – Cuộc chơi tìm ý nghĩa (tt) | |||
| 104 | -Thực hành tiếng Việt. | |||
| 27 | 105 | –Xe đêm. | ||
| Viết | 106 | -Phân tích bài viết tham khảo. | ||
| 107 | – Thực hành viết theo các bước. | |||
| 108 | -Thực hành viết theo các bước (tt) | |||
| 28 | Nói và nghe | 109 | -Trình bày ý kiến… vấn đề xã hội. | |
| Ôn tập và kiểm
tra giữa kì II (4 tiết) |
Viết | 110 | -Ôn tập giữa kì II. | |
| 111 | -Ôn tập giữa kì II (tt) | |||
| 112 | – Kiểm tra giữa kì II (Phần viết bài 6
hoặc bài 8) |
|||
| 29 | 113 | |||
| Bài 9.
Hôm nay và ngày mai. Văn bản thông Tin, (14 tiết) |
Đọc hiểu và thực
hành tiếng Việt. -Đọc kết nối chủ đề. |
114 | -Miền châu thổ sông….đón lũ. | |
| 115 | – Miền châu thổ sông….đón lũ. (tt) | |||
| 116 | –Miền châu thổ sông….đón lũ. (tt) | |||
| 30 | 117 | -Thực hành tiếng Việt. | ||
| 118 | – Thực hành tiếng Việt (tt) | |||
| 119 | – Choáng ngợp và …của chúng ta. | |||
| 120 | – Choáng ngợp và …của chúng ta (tt) | |||
| 31 | 121 | – Diễn từ ứng khẩu …Xi-át-tơn | ||
| 122 | -Thực hành tiếng Việt. | |||
| Viết | 123 | -Phân tích bài viết tham khảo. | ||
| 124 | – Thực hành viết bài văn thuyết minh. | |||
| 32 | 125 | -Văn bản kiến nghị …đời sống. | ||
| 126 | –Văn bản kiến nghị…(tt).Trả bài G.kì II. | |||
| Nói và nghe | 127 | – Thảo luận về …đời sống…lứa tuổi. | ||
| Bài 10.
Sách-Người bạn đồng hành. Văn bản nghị luận xã hội. (08 tiết) |
Đọc hiểu và thực hành
tiếng Việt. (Thách thức đầu tiên) -Đọc kết nối chủ đề. |
128 | – Đọc như… hành trình, Đọc như..đón đợi. | |
| 33 | 129 | – Đọc như một cuộc thám hiểm. | ||
| 130 | – Đọcđể đồng hành và chia sẻ. | |||
| 131 | – Đọc để đồng hành và chia sẻ (tt) | |||
| Viết. (Thách thức
thứ hai) …………………….. Nói và nghe(Về đích) |
132 | –Viết bài văn thuyết minh…cuốn sách | ||
| 34 | 133 | -Thực hành viết…giới thiệu…cuốn sách. | ||
| 134 | -Viết một nhan đề và…tác phẩm mới. | |||
| 135 | – Ngày hội với sách. | |||
| Ôn tập và kiểm
tra cuối kì II. (5 tiết) |
Viết | 136 | – Ôn tập cuối kì II. | |
| 35 | 137 | – Ôn tập cuối kì II (tt) | ||
| 138 | – Kiểm tra cuối kì II (Phần viết.Bài 9:
thuyết minh.) |
|||
| 139 | ||||
| 140 | – Trả bài kiểm tra cuối kì II. |
Chương trình Ngữ văn lớp 8 (2024 – Tổng hợp) Kết nối tri thức
Ppct văn 8 Kết nối tri thức bao gồm học kì 1 72 tiết và học kì 2 có 68 tiết. Với mỗi tiết, học sinh sẽ được bổ sung thêm những kiến thức hữu ích để phát triển khả năng văn học.
Học kì 1
| Tuần | Tên bài/ chủ đề | Tiết | Nội dung |
|
1 |
BÀI 1: CÂU CHUYỆN LỊCH SỬ (12 TIẾT) | 1 | Lá cờ thêu sáu chữ vàng |
| 2 | Lá cờ thêu sáu chữ vàng | ||
| 3 | Lá cờ thêu sáu chữ vàng | ||
| 4 | Thực hành tiếng Việt | ||
|
2 |
5 | Quang Trung đại phá quân Thanh | |
| 6 | Quang Trung đại phá quân Thanh | ||
| 7 | Thực hành tiếng Việt | ||
| 8 | Ta đi tới | ||
|
3 |
9 | Viết bài văn kể lại một chuyến đi | |
| 10 | Viết bài văn kể lại một chuyến đi | ||
| 11 | Viết bài văn kể lại một chuyến đi | ||
| 12 | Nói và nghe: TB bài giới thiệu ngắn về một cuốn sách (cuốn truyện LS) | ||
|
4 |
BÀI 2:
VẺ ĐẸP CỔ ĐIỂN (12 TIẾT) |
13 | Thu điếu |
| 14 | Thu điếu | ||
| 15 | Thu điếu | ||
| 16 | Thực hành tiếng Việt | ||
|
5 |
17 | Thiên Trường vãn vọng | |
| 18 | Thiên Trường vãn vọng | ||
| 19 | Thực hành Tiếng Việt | ||
| 20 | Ca Huế trên sông Hương | ||
|
6 |
21 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (bài thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật) | |
| 22 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (bài thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật) | ||
| 23 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (bài thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật) | ||
| 24 | Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (một sản phẩm văn hoá truyền thống trong cuộc sống hiện tại) | ||
|
7 |
BÀI 3: LỜI SÔNG NÚI
(12 TIẾT) |
25 | Hịch tướng sĩ |
| 26 | Hịch tướng sĩ | ||
| 27 | Hịch tướng sĩ | ||
| 28 | Thực hành Tiếng Việt | ||
|
8 |
29 | Tinh thần yêu nước của nhân dân ta | |
| 30 | Tinh thần yêu nước của nhân dân ta | ||
| 31 | Thực hành Tiếng Việt | ||
| 32 | Nam quốc sơn hà | ||
|
9 |
33 | Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người trong mối quan hệ với xã hội, cộng đồng, đất nước) | |
| 34 | Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người trong mối quan hệ với xã hội, cộng đồng, đất nước) | ||
| 35 | Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người trong mối quan hệ với xã hội, cộng đồng, đất nước) | ||
| 36 | Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (ý thức trách nhiệm với cộng đồng của học sinh) | ||
|
10 |
37 | Ôn tập giữa học kỳ 1 | |
| 38 | Ôn tập giữa học kỳ 1 | ||
| 39 | Kiểm tra giữa học kỳ 1 | ||
| 40 | Kiểm tra giữa học kỳ 1 | ||
|
11 |
41 | Đọc mở rộng | |
| 42 | Đọc mở rộng | ||
| BÀI 4: NHỮNG TRẢI NGHIỆM TRONG ĐỜI
(12 TIẾT) |
43 | Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu | |
| 44 | Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu | ||
|
12 |
45 | Thực hành tiếng Việt | |
| 46 | Lai Tân | ||
| 47 | Lai Tân | ||
| 48 | Thực hành tiếng Việt | ||
|
13 |
49 | Một số giọng điệu của tiếng cười trong thơ trào phúng | |
| 50 | Một số giọng điệu của tiếng cười trong thơ trào phúng | ||
| 51 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (thơ trào phúng) | ||
| 52 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (thơ trào phúng) | ||
|
14 |
53 | Trả bài kiểm tra giữa học kỳ 1 | |
| 54 | Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (ý nghĩa của tiếng cười trong đời sống) | ||
| BÀI 5: NHỮNG CÂU CHUYỆN HÀI
(12 TIẾT) |
55 | Trưởng giả học làm sang | |
| 56 | Trưởng giả học làm sang | ||
|
15 |
57 | Trưởng giả học làm sang | |
| 58 | Thực hành tiếng Việt | ||
| 59 | Chùm truyện cười dân gian Việt Nam | ||
| 60 | Chùm truyện cười dân gian Việt Nam | ||
|
16 |
61 | Chùm ca dao trào phúng | |
| 62 | Thực hành tiếng Việt | ||
| 63 | Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại) | ||
| 64 | Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại) | ||
|
17 |
65 | Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại) | |
| 66 | Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại) | ||
| 67 | Đọc mở rộng | ||
| 68 | Ôn tập cuối học kỳ 1 | ||
|
18 |
69 | Ôn tập cuối học kỳ 1 | |
| 70 | Kiểm tra cuối học kỳ 1 | ||
| 71 | Kiểm tra cuối học kỳ 1 | ||
| 72 | Trả bài cuối học kỳ 1 | ||
|
19 |
Ôn tập | ||
| Ôn tập | |||
| Ôn tập | |||
| Ôn tập |
Học kì 2
| Tuần | Tên bài/ chủ đề | Tiết | Nội dung |
|
20 |
BÀI 6. CHÂN DUNG CUỘC SỐNG
(13 TIẾT) |
73 | Mắt sói |
| 74 | Mắt sói | ||
| 75 | Mắt sói | ||
| 76 | Mắt sói | ||
|
21 |
77 | Thực hành Tiếng Việt | |
| 78 | Lặng lẽ Sa Pa | ||
| 79 | Lặng Lẽ Sa Pa | ||
| 80 | Thực hành Tiếng Việt | ||
|
22 |
81 | Bếp lửa | |
| 82 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm (truyện) | ||
| 83 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm (truyện) | ||
| 84 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm (truyện) | ||
|
23 |
85 | Nói và nghe: Giới thiệu về một cuốn sách (truyện) | |
| BÀI 7. TIN YÊU VÀ ƯỚC VỌNG
(13 TIẾT) |
86 | Đồng chí | |
| 87 | Đồng chí | ||
| 88 | Đồng chí | ||
|
24 |
89 | Thực hành tiếng Việt | |
| 90 | Lá đỏ | ||
| 91 | Những ngôi sao xa xôi | ||
| 92 | Những ngôi sao xa xôi | ||
|
25 |
93 | Thực hành tiếng Việt | |
| 94 | Tập làm một bài thơ tự do | ||
| 95 | Tập làm một bài thơ tự do | ||
| 96 | Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do | ||
|
26 |
97 | Nói và nghe: Thảo luận ý kiến về một vấn đề đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học đã học) | |
| 98 | Đọc mở rộng | ||
| BÀI 8: NHÀ VĂN VÀ TRANG VIẾT
(12 TIẾT) |
99 | Nhà thơ của quê hương, làng cảnh Việt Nam | |
| 100 | Nhà thơ của quê hương, làng cảnh Việt Nam | ||
|
27 |
101 | Nhà thơ của quê hương, làng cảnh Việt Nam | |
| 102 | Thực hành tiếng Việt | ||
| 103 | Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa | ||
| 104 | Đọc văn – cuộc chơi tìm ý nghĩa | ||
|
28 |
105 | Thực hành tiếng Việt | |
| 106 | Xe đêm | ||
| 107 | Xe đêm | ||
| 108 | Ôn tập giữa học kỳ 2 | ||
|
29 |
109 | Ôn tập giữa học kỳ 2 | |
| 110 | Kiểm tra giữa học kỳ 2 | ||
| 111 | Kiểm tra giữa học kỳ 2 | ||
| 112 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (truyện) | ||
|
30 |
113 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (truyện) | |
| 114 | Nói và nghe: TB ý kiến về một vấn đề xã hội (VH trong ĐS hiện nay) | ||
| 115 | Trả bài giữa học kỳ 2 | ||
| BÀI 9. HÔM NAY VÀ NGÀY MAI
(14 TIẾT) |
116 | Miền châu thổ song Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ | |
|
31 |
117 | Miền châu thổ song Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ | |
| 118 | Miền châu thổ song Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ | ||
| 119 | Thực hành Tiếng Việt | ||
| 120 | Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim Hành tinh của chúng ta | ||
|
32 |
121 | Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim Hành tinh của chúng ta | |
| 122 | Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn | ||
| 123 | Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn | ||
| 124 | Thực hành Tiếng Việt | ||
|
33 |
125 | Viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên | |
| 126 | Viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên | ||
| 127 | Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống | ||
| 128 | Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp lí nề nếp sinh hoạt của bản thân) | ||
|
34 |
129 | Đọc mở rộng | |
| BÀI 10. SÁCH – NGƯỜI BẠN ĐỒNG HÀNH
( 6 TIẾT) |
130 | Thách thức đầu tiên – Đọc như một hành trình | |
| 131 | Thách thức đầu tiên – Đọc như một hành trình | ||
| 132 | Thách thức đầu tiên – Đọc như một hành trình | ||
|
35 |
133 | Viết: Thách thức thứ hai – Kết nối cộng đồng người đọc | |
| 134 | Viết: Thách thức thứ hai – Kết nối cộng đồng người đọc | ||
| 135 | Nói và nghe: Về đích – Ngày hội đọc sách | ||
| 136 | Ôn tập cuối học kỳ 2 | ||
|
36 |
137 | Ôn tập cuối học kỳ 2 | |
| 138 | Kiểm tra cuối học kỳ 2 | ||
| 139 | Kiểm tra cuối học kỳ 2 | ||
| 140 | Trả bài kiểm tra cuối học kì 2 | ||
|
37 |
Ôn tập | ||
| Ôn tập | |||
| Ôn tập | |||
| Ôn tập |
Kết luận
Phân phối chương trình Ngữ văn 8 (2024 – Tổng hợp) chi tiết giúp giáo viên và học sinh chuẩn bị bài học tốt hơn. Bạn có thể theo dõi bảng phân bổ tiết để tối ưu hiệu quả học tập của mình.
