Soạn bài Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm lớp 7

Theo dõi The POET magazine trên

Soạn bài Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm trong sách Văn lớp 7 giúp bạn có thêm những bài học về cuộc sống tuyệt vời cho mình. Ở tác phẩm này, bạn nhận ra được rất nhiều giá trị tốt đẹp để khi đứng trước thử thách vẫn hiên ngang, vững vàng.

Table of Contents

Soạn Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm ngắn nhất – Trải nghiệm cùng văn bản

The POET Magazine hướng dẫn soạn Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm Trải nghiệm cùng văn bản chi tiết. Tất cả các câu hỏi trong sách Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo đều được trả lời đầy đủ và chính xác.

1/ Tác giả bức thư đã bày tỏ tình cảm gì với nhân vật chú lính chì dũng cảm?

Soạn văn Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm giúp trả lời câu hỏi về tình cảm của tác giả bức thư với chú lính chì: đó là sự yêu mến và cảm phục.

soạn bài bức thư gửi chí lính chì dũng cảm — Tình cảm của tác giả bức thư dành cho nhân vật chú lính chì

2/ Nhân vật chú lính chì dũng cảm đã gợi ra cho tác giả bức thư bài học gì?

Quá trình soạn bài Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm chi tiết giúp bạn hiểu rõ bài học mà tác giả bức thư nhận được. Đây cũng chính là thông điệp mà tác phẩm mang đến cho người đọc với những giá trị nhân văn tốt đẹp:

Nhân vật chú lính chì dũng cảm đã gợi ra cho tác giả bức thư bài học về cái nhìn thực tế, về hiện thực trong cuộc sống đầy rẫy khó khăn mà không phải lúc nào cũng có cái kết như ta mong muốn. Đứng trước những thử thách của cuộc sống, hãy chấp nhận và đối mặt với nó, không được né tránh, không được chùn bước trước mọi khó khăn. Con người có thể bị hủy diệt nhưng không bị đánh bại. Một ngày mới luôn đem đến cho ta thử thách mới. Khi bạn vượt qua được mọi thách thức bằng niềm tin, bạn sẽ có những thành quả của thành công, vượt ra khỏi mảnh đất chật hẹp vốn thuộc về mình.

3/ Tác giả bức thư suy nghĩ như thế nào về kết thúc không có hậu của truyện Chú lính chì dũng cảm? Em có đồng ý với điều đó không?

Về kết thúc không có hậu của truyện Chú lính chì dũng cảm, tác giả muốn cảm ơn về kết thúc ấy. Việc để truyện có cái kết không có hậu là điều hợp lí vì sẽ truyền tải được dụng ý của nhà văn đến với người đọc. Em đồng ý với điều đó bởi theo suy nghĩ của tác giả, trẻ em đang sống ở thế giới thực, nơi mà hằng ngày vẫn diễn ra chiến tranh, đau thương, tệ nạn ma túy, cảnh đói nghèo,… Cần phải nhìn nhận lại một cách nghiêm túc những mặt trái của cuộc sống thực tại để tìm ra cách giải quyết có hiệu quả, từ đó xây dựng thế giới tốt đẹp hơn. Đây chính là giá trị hiện thực mà quá trình đọc hiểu Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm mang đến cho tác giả bức thư và cả chính bạn.

soạn văn bức thư gửi chú lính chì dũng cảm — Kết thúc của câu chuyện chú lính chì dũng cảm hợp lý và mang nhiều ý nghĩa

4/ Hãy giới thiệu với các bạn một nhân vật văn học đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc.

Bài tham khảo 1:

Nhân vật Sơn trong Gió lạnh đầu mùa mang đến cho tôi nhiều ấn tượng. Nhà văn Thạch Lam đã xây dựng nhân vật Sơn là một cậu bé thân thiện, tốt bụng và giàu tình cảm. Cậu được sinh ra trong một gia đình khá giả, nhận được tình yêu thương của mọi người xung quanh. Nhưng không vì thế mà cậu trở nên kiêu ngạo hay xa cách. Đối với bọn trẻ con trong xóm – Thằng Cúc, thằng Xuân, con Tí, con Túc, Sơn vẫn thường xuyên chơi cùng và tỏ ra thân thiết chứ không hề coi thường xa cách. Đặc biệt nhất là hành động của Sơn đối với bé Hiên. Khi thấy Hiên đang đứng “co ro” bên cột quán, trong gió lạnh chỉ mặc có manh áo “rách tả tơi”, “hở cả lưng và tay”. Sơn cảm thấy thương xót cho con bé. Cậu chợt nhớ ra mẹ cái Hiên rất nghèo, nhớ đến em Duyên ngày trước vẫn cùng chơi với Hiên ở vườn nhà. Một ý nghĩ tốt thoáng qua trong tâm trí Sơn – đó là đem chiếc áo bông cũ của em Duyên cho Hiên. Có thể thấy rằng, nhân vật Sơn đã thể hiện được những giá trị nhân văn cao đẹp mà tác giả muốn gửi gắm.

Bài tham khảo 2:

Nhân vật cô bé bán diêm trong truyện “Cô bé bán diêm” của An-đéc-xen là một cô bé để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng tôi. Cô là một cô bé có một tuổi thơ đầy bất hạnh. Cô bé nhà nghèo, mồ côi mẹ, bà mất, em phải sống chung với người cha hay đánh đập, mắng nhiếc, chửi rủa. Em sống ở trên gác xếp mái nhà lạnh lẽo và tối tăm, phải đi bán diêm để kiểm sống qua ngày. Trong một đêm giao thừa, một cô bé đầu trần, chân đất, bụng đói dò dẫm trong bóng tối hiện lên rất tội nghiệp, gợi nhiều thương cảm. Suốt cả ngày hôm đó, em không bán được bao diêm nào. Ngay cả có người nhìn thấy em rao hàng cũng không ai mua một cái và không ném cho em một đồng nào. Em ngồi nép trong một xó tường trong ngày giá rét, nếu em không bán được bao diêm nào thì em sẽ bị cha mắng. Vì vậy, em chẳng dám về nhà. Giữa trời giá rét đó em chỉ có một ước mơ duy nhất là có cuộc sống trước đây khi bà và mẹ vẫn còn sống. Ước mơ chính đáng đó cũng là ước mơ chung của biết bao đứa trẻ bất hạnh khác. Thương thay, em đã đạt được hạnh phúc đó khi em phải cùng bà và mẹ đến bên kia thế giới. Hình ảnh đôi má ửng hồng cùng nụ cười trên môi như chứng minh rằng em đã ra đi thật hạnh phúc. Tuy nhiên, cái chết của em đã tố cáo xã hội bất công, vô cảm, tàn nhẫn thiếu đi tình thương với trẻ em nghèo.

Kết luận

Những câu hỏi được giải đáp trong phần soạn bài Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm giúp bạn hiểu rõ hơn về tác phẩm. Văn bản mang tới bài học sâu sắc về cuộc sống, tạo ra những góc nhìn mới trước thử thách chông gai.